也许春蚕的闭幕是新蛹的绽放，落红的着地是泥土的清芳，嫩芽的生长是春雨的孕育。老师在笔耕不辍中用支支粉笔，指点语言文学的奇妙、历史山河的磅礴、数学世界的奥妙……传其道解其惑，展现他们最动人的芳华，唯愿付其一生之所得，以赴吾辈之华章。
校园里，总见他步履匆匆，为学生，他披星戴月、无怨无悔；班级里，总见他语重心长，为孩子，他春风化雨、倾尽所有。讲台前，有他的高瞻远瞩，让每名同学学业有成；昏灯下，有他的细致入微、满心关爱，只为让每个孩子人生幸福、成长快乐。总想抚触他温润如玉的心灵，总在感佩他执着坚守的情怀。他们似永不疲倦的一江春水，荡涤懵懂孩童的灵魂；他们如技艺精湛的指挥家，为学生成长之旅谱写华美乐章。
自强不息，他们用坚韧执着丰富了自己的学识；厚德载物，他们用高洁伟岸诠释了师德的要义；上善若水，他们用博爱的胸怀滋润每一个灵魂；任重道远，他们用柔弱勇敢雕琢每一块璞玉。他们谦和如尘土，微乎其微，用平凡塑造了伟大，用德行成就了芳华。最淡泊的是名利，最恪守的是师道，最在意的是学生，最关注的是孩子。三尺讲台默默耕耘，杏坛秋意挥洒甘霖，一笔一划写下桃李芬芳一片，一言一行师德馨香天下。
敬爱老师，是那三尺讲台写下最美的情话，是那时代路上播下最好的种子。敬爱老师，延续时代之火，闪耀青年之光！
老师，于学生而言，是一种情怀，是一种热爱，是学生青春年华里最美的引路人。如果把教育比作暖春，那么老师就是这春光，温暖灿烂，普照着一代又一代新生力量。
老师，于社会而言，是一种信仰，是一种坚持，是用粉笔书写明媚的工匠。蔡元培曾说：“教育的根本目的，就是为社会培养和谐而稳定的因素。”故一个好的教育，如何教育就异常重要了，而教育者本身，也身兼重任。
老师，于国家而言，是一份责任，是一份荣光，是前行路上人类灵魂的工程师。他们，承担着国家使命，孜孜不倦，在每一寸土地上培育出怒放的蔷薇，不断为国家发展输送新的力量，注入新的活力。
致敬老师！一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，谱写生命乐章，四季耕耘无微不至，让时代之火延续，让青年之光闪耀！（炼铁厂 王晔）
